第二章 第一則故事的討論
程品詞說完故事後,微微地鬆了口氣。
「這樣就沒了?」傅昭硯終於正眼看向她:「這是什麼時候的故事?」
「高中時的校刊徵稿,字數限制五千內的短篇小說。」程品詞停頓了會兒,道:「得到佳作,其中一個原因是將方言翻成標準國語有填充字數的取巧嫌疑。」
傅昭硯笑了一下,道:「我是用聽的,不知道有這回事,倒是妳的方言說得不錯。」
程品詞頓了一下,忍不住問:「您覺得這故事……很難懂嗎?」
「不難,但帶著批判性質……應該說是很傳統的文學作品,不見得符合大眾口味。」傅昭硯手上的數位筆對著她點了點,道:「成為不了熱門作品外,就算這篇文章討論度高,肯定也是由於各式各樣的爭議。」
這點程品詞心知肚明:「我只是單純在寫故事。」
「我想也是。」傅昭硯認同了她的話,又問:「這題材是從哪裡來的?」
「關於廟宇是取材自我老家那邊的地方大廟……」
「我是指『六畜選美』這件事。」
「那就是臨時想到的,因為在網路上看到了可愛的小豬照片,於是就有了這個想法……更正確地來說,這是這篇故事的起源。」
傅昭硯道:「那麼那位陳妤婷遭受霸凌的事呢?」
程品詞沉默了下來。
「是妳的經驗?」
她含蓄地點點頭。
她在國小時曾被男同學惡作劇,但因為滑倒的姿勢實在太奇怪,連同在場的老師也笑了出來,直至現在回想起依然不舒服。
實際上作為一位「成熟」的社會人,她應當要將這些過往拋棄甚至「應該」釋然才是,但她就是不行,所以才會在那回的校刊投稿中增加了這個元素,並且盡可能地扣住「六畜選美」的主幹。
傅昭硯沒再問,反倒是說道:「我覺得這個題材還不錯,或許受限於篇幅而沒辦法……不,這是短篇小說、就該有短篇小說的完整性,但是多出了『陳妤婷』以前遭受霸凌的設定反而破壞了單一篇幅作品的完整性,我認為這是這篇作品的敗筆、同時也是只得到佳作的原因──我反倒是認為利用方言行文與融入廟宇題材是入選的主因。」
「您說得是,並且極其可惜的是分明擁有地方元素、卻沒有好好發揮,反而因為自己的……自作聰明而使文章結構破碎,如今想來能夠入選已經是老師的厚愛。」程品詞偏著頭想了想,道:「我記得校刊投稿是具名審核,因為我在文藝社,或許這是老師對我的偏愛也說不定。」
傅昭硯不置可否。
一來他不是審核老師、二來他也沒看過其他作品而無從比較,因此就這點進行評論是毫無意義的。
「無論如何,今天辛苦『程老師』了。」
「您客氣了。」
「明天一樣的時間過來,方便嗎?」
程品詞看了一眼傅昭硯手中的平板險些失笑:「您應當比我忙碌才是,我的工作多數無論白天或者晚上都能行。」
傅昭硯頷首,與她相約了隔一日的下午後便再次埋頭投入自己的工作中。
程品詞回家後想了想今天的討論,發現自己並排斥有位認識通透的讀者與自己共同檢討自己過往的作品,基於這樣的益處下,她為傅昭硯說故事的動力又增添幾分。
隔日,程品詞準時地坐在傅昭硯的病床前,道:「今天您有特別想聽哪類型的故事嗎?」
「還有客製化服務?」
「如您所知,我本來就提前準備了不同類型的故事,或許只是先後區別罷了。」
「那就沒什麼區別了,一桌子都要吃完的菜,其實先後並不怎麼重要。」
「我明白了,那麼今天就為您說這個故事吧……」程品詞淺淺地吸了口氣,開口說起了第二則故事。